Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực nhiệm kỳ 2022-2026 họp phiên đầu tiên Ngày 13/5, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chủ trì Phiên họp đầu tiên của Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực nhiệm kỳ 2022-2026. 13/05/2022
Xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh Bạo lực học đường không phải là vấn đề mới nhưng cũng chưa bao giờ cũ, ngày càng gia tăng các vụ việc không chỉ bắt nạt, bạo hành trực tiếp, mà cả trên môi trường số. Bên cạnh đó, tội phạm mại dâm, HIV/ AIDS và tệ nạn xã hội trong trường học cũng rất đáng được quan tâm trong giai đoạn hiện nay. 31/12/2021
Thúc đẩy hội nhập trong giáo dục Những năm gần đây, hợp tác quốc tế trong giáo dục và đào tạo đã có sự phát triển nhanh chóng, giúp giáo dục Việt Nam tiếp cận xu thế thế giới, xây dựng một nền giáo dục tiên tiến phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Tuy nhiên, tác động của Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4 và đại dịch Covid-19 đang đặt ra những vấn đề mới, đòi hỏi ngành cần điều chỉnh để nắm bắt cơ hội, vượt qua thách thức. 29/12/2021
Cần thay đổi quan niệm: Giáo dục thường xuyên là học kém, nhỡ nhàng Ngày 28/12 Tiểu ban giáo dục thường xuyên và học tập suốt đời tổ chức phiên họp lấy ý kiến cho Dự thảo chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT 28/12/2021
Phát triển giáo dục đại học gắn với đổi mới sáng tạo Chiều 28/12, Tiểu ban Giáo dục đại học, Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực đã tổ chức toạ đàm thứ 2 về “Xây dựng Khung Chiến lược phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn 2045”. 28/12/2021
Chuyên gia góp ý xây dựng Khung chiến lược phát triển giáo dục đại học Phiên họp về “Xây dựng Khung Chiến lược phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn 2045” của Tiểu ban Giáo dục đại học (Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực) diễn ra chiều 28/12. 28/12/2021
Không gian chia sẻ, phát triển tri thức Tài nguyên mở là xu thế trong giáo dục nói chung và giáo dục đại học nói riêng, đang được rất nhiều nước quan tâm và coi là chính sách phát triển giáo dục quốc gia. Việt Nam đã tham gia vào xu thế này, tuy nhiên cần phải có các giải pháp phù hợp để thúc đẩy sự phát triển tài nguyên giáo dục. 24/12/2021
Phát triển hệ thống trường trung học phổ thông chuyên. Đánh giá hiệu quả, xác định mô hình phù hợp Trong 10 năm qua, hệ thống trường trung học phổ thông chuyên đã có sự phát triển mạnh mẽ về quy mô và chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, theo các chuyên gia, cần đánh giá hiệu quả sau đầu tư, từ đó các giải pháp phù hợp nhằm tạo chuyển biến cơ bản về chất lượng giáo dục trường chuyên, tạo nguồn đào tạo nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước. 23/12/2021
Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non độc lập và tư thục. Giám sát chặt chẽ, hỗ trợ tối đa Hệ thống cơ sở giáo dục mầm non độc lập và tư thục hiện có vai trò rất lớn trong việc đáp ứng nhu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ của Nhân dân, trong đó có nhóm trẻ quy mô tối đa 7 trẻ hoạt động theo nhu cầu đặc biệt của các bậc cha mẹ. Tuy nhiên, việc quản lý và nâng cao chất lượng của các cơ sở này cần được quan tâm. 17/12/2021